Emotionale Entwicklung
Gefühle wahrnehmen, benennen und einordnen. Kinder lernen, innere Zustände besser zu verstehen und passende Ausdrucks- und Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln.
Emotionale Entwicklung · Co-Regulation · Sozialkompetenz · Selbstwirksamkeit · Prävention
InVivo Speak entwickelt präventive Angebote für Kinder und Jugendliche – praxisnah, altersgerecht und dort, wo Entwicklung täglich stattfindet: in Kitas, Schulen, Gruppen und Familien.
InVivo Speak ist der präventive Fachbereich der Frederiksberatung UG. Im Mittelpunkt steht die direkte Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Wir schaffen Angebote, in denen sie Gefühle besser verstehen, Sicherheit im Umgang mit Belastungen entwickeln, soziale Situationen bewusster gestalten und eigene Stärken erleben können.
Dabei verbinden wir systemische Perspektiven, entwicklungspsychologisches Wissen, ressourcenorientierte Pädagogik und eine traumasensible Grundhaltung. Unsere Angebote sind bewusst praktisch angelegt: Kinder lernen nicht nur durch Erklärungen, sondern durch Bewegung, gemeinsames Erleben, Übungen, Reflexion und positive Beziehungserfahrungen.
Ergänzend beziehen wir Eltern und pädagogische Fachkräfte dort ein, wo es für die Nachhaltigkeit eines Angebots sinnvoll ist. So entsteht Prävention nicht als isolierter Workshop, sondern als Impuls, der in den Alltag weiterwirken kann.
InVivo Speak arbeitet nicht mit einem einzigen Standardprogramm. Wir entwickeln Formate entlang konkreter Entwicklungs- und Präventionsthemen. Vier Bereiche ziehen sich dabei durch viele unserer Angebote:
Gefühle wahrnehmen, benennen und einordnen. Kinder lernen, innere Zustände besser zu verstehen und passende Ausdrucks- und Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln.
Kinder müssen starke Gefühle nicht allein bewältigen. Co-Regulation bedeutet, dass Erwachsene Sicherheit, Orientierung und Ruhe anbieten – damit Kinder schrittweise eigene Regulationsstrategien entwickeln können.
Perspektivwechsel, Konfliktfähigkeit, Empathie, Grenzen, Fairness und Zugehörigkeit werden in konkreten Gruppensituationen erlebbar gemacht.
Kinder sollen erleben: Ich kann etwas beeinflussen. Ich kann Hilfe holen. Ich darf Grenzen setzen. Ich kann neue Situationen bewältigen und an Herausforderungen wachsen.
Die folgenden Angebote zeigen typische Einsatzbereiche. Inhalte und Umfang werden je nach Alter, Gruppengröße, Ausgangslage und Zielsetzung angepasst. Neben bestehenden Formaten entwickeln wir ausdrücklich individuelle Angebote.
Kompakte, interaktive Formate zu emotionalen und sozialen Entwicklungsthemen. Geeignet für Kita-Gruppen, Schulklassen, offene Gruppen oder Projektkontexte.
Mögliche Themen: Gefühle & Regulation · Sozialkompetenz · Selbstwert · Grenzen & Selbstbehauptung · Freundschaft · Konflikte · Teamgeist
Strukturierte Trainings, in denen Kinder und Jugendliche das soziale Miteinander praktisch erproben. Im Mittelpunkt stehen Wahrnehmung, Perspektivwechsel, Kommunikation, Konfliktlösung, Fairness und Gruppenzugehörigkeit.
Geeignet als einzelne Workshopreihe, Klassenformat oder fester Bestandteil eines Jahrgangs.
Altersgerechte Workshops, die nicht bei Appellen stehen bleiben. Kinder und Jugendliche lernen, Mobbing von Konflikten zu unterscheiden, Gruppendynamiken zu erkennen, Verantwortung zu übernehmen und konkrete Hilfswege zu nutzen.
Beispiel: „Respekt statt Mobbing – gemeinsam Verantwortung übernehmen statt wegsehen.“
Angebote rund um starke Gefühle, Belastung, Frustration und Regulation. Kinder lernen, Gefühle und Körpersignale wahrzunehmen; Erwachsene erhalten ein verständliches Modell dafür, wie Regulation durch Beziehung unterstützt werden kann.
Mögliche Formate: Kinderworkshop · Elternabend · Eltern-Kind-Format · Kita-/Schulprojekt.
Ein offenes Selbstzahler-Gruppenangebot für Kinder von ca. 5 bis 8 Jahren. In einer kleinen festen Gruppe werden Selbstvertrauen, Mut, soziale Sicherheit, Gefühle, Grenzen und Selbstwirksamkeit spielerisch gestärkt.
Aktuell geplant: 8 Termine à 90 Minuten · maximal 8 Kinder.
Kinder werden darin unterstützt, eigene Signale ernst zu nehmen, Grenzen wahrzunehmen, Nein zu sagen, Hilfe zu holen und sichere Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln.
Geeignet für Kita, Grundschule und thematische Präventionsprojekte.
Für Einrichtungen, die ein Thema intensiver bearbeiten möchten, entwickeln wir Projektvormittage, Projekttage oder mehrteilige Reihen.
Von einem einzelnen Jahrgang bis zum einrichtungsweiten Präventionsprojekt.
Nicht jeder Bedarf passt in ein bestehendes Format. Deshalb entwickeln wir gemeinsam mit Einrichtungen auch neue Konzepte – passend zur Zielgruppe, zum Anlass und zum vorhandenen Zeitrahmen.
Vom ersten Themenimpuls bis zum mehrteiligen Projekt.
Elternabende von InVivo Speak verbinden fachliche Orientierung mit konkreten Situationen aus dem Familienalltag. Statt allgemeiner Erziehungsrezepte geht es darum, Verhalten besser zu verstehen, Handlungssicherheit zu erhöhen und gemeinsam auf die Fragen zu schauen, die Eltern tatsächlich beschäftigen. Eine offene Fragerunde ist deshalb fester Bestandteil unserer Elternabende.
Wir bringen eigene Themenvorschläge mit, stimmen den Schwerpunkt aber immer mit der Einrichtung ab. Durch unser breit aufgestelltes Team können wir unterschiedliche Fragestellungen fachlich abdecken.
Manche Themen brauchen Zeit, Wiederholung und die Einbindung des Umfelds. Deshalb entwickelt InVivo Speak auch länger angelegte Präventionsprojekte für Kitas und Schulen. Möglich sind beispielsweise mehrere Einheiten mit Kindern, ergänzende Elternabende, Fachimpulse für pädagogische Teams sowie gemeinsame Transfermaterialien für den Alltag.
Ausgangspunkt ist immer der konkrete Bedarf der Einrichtung. Gemeinsam klären wir, welches Ziel erreicht werden soll, welche Zielgruppe im Mittelpunkt steht und welches Format dafür sinnvoll ist.
| Format | Typischer Rahmen | Geeignet für |
|---|---|---|
| Kinderworkshop | ca. 60–120 Minuten | Kita, Schule, offene Gruppen |
| Workshopreihe / Training | mehrere Termine, z. B. 3–8 Einheiten | Klassen, feste Kindergruppen, Jahrgänge |
| Projekttag | Halb- oder Ganztag | Schulen, Kitas, Themenwochen |
| Elternabend | meist ca. 90 Minuten inkl. Fragerunde | Kitas, Schulen, Elternvertretungen |
| Offener Kinderkurs | feste kleine Gruppe über mehrere Wochen | Selbstzahler / Familien |
| Eltern-Kind-Format | einmalig oder als Reihe | Familien, Einrichtungen |
| Fachimpuls | kompakt oder als Workshop | pädagogische Teams |
| Individuelles Konzept | nach Bedarf | Einrichtungen, Träger, Kommunen, Kooperationspartner |
Sie schildern uns kurz, welche Zielgruppe und welches Thema Sie beschäftigen.
Wir besprechen Ausgangslage, Alter, Gruppengröße, vorhandene Strukturen und gewünschte Ziele.
Wir empfehlen ein bestehendes Angebot oder entwickeln ein individuelles Konzept.
Unsere Fachkräfte setzen das Angebot praxisnah, klar strukturiert und altersgerecht um.
Je nach Format erhalten Einrichtung, Eltern oder Kinder geeignete Impulse für die Zeit danach.
Neben Angeboten in Kitas und Schulen entwickelt InVivo Speak offene Gruppenformate für Familien und Selbstzahler. Diese Angebote richten sich an Kinder, die präventiv in ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung gestärkt werden sollen – ohne Jugendhilfemaßnahme und ohne therapeutischen Rahmen.
Mutmacher Club – kleine feste Gruppe für Kinder von ca. 5 bis 8 Jahren mit Fokus auf Selbstvertrauen, Gefühle, Mut, Freundschaften, Grenzen und Selbstwirksamkeit.
Interesse vormerkenInVivo-Speak-Angebote können je nach Format direkt durch Einrichtungen, Schulen, Kitas, Elternvereine, Kooperationspartner oder Familien beauftragt werden. Bei größeren Präventionsprojekten prüfen wir gemeinsam, ob ergänzende Fördermöglichkeiten grundsätzlich in Betracht kommen. Eine konkrete Förderfähigkeit hängt immer vom jeweiligen Programm und den dort geltenden Voraussetzungen ab.
Ob Kinderworkshop, Elternabend, Projekttag oder mehrteilige Präventionsreihe: Sprechen Sie uns an. Wir schauen gemeinsam, welches Angebot zu Ihrer Zielgruppe und Ihrer Einrichtung passt.
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